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          关于2021届本科毕业论文(设计)专项评估情况的通报
          作者:[] 文章来源:[ ] 发布时间:[2021-12-14] 阅读次数:[]


          各学院:

          根据《关于开展2021本科毕业论文(设计)工作专项评估的通知》要求,在各学院认真完成毕业论文(设计)自我评估的基础上,教学质量评估中心于20219月至12月,先后组织校内本科教学督导专家和校外专家对202144个本科专业的毕业论文(设计)进行了专项评估。现将有关情况通报如下:

          一、评估工作过程

          本次论文评估工作分为四个阶段,暨学院自评阶段、校内评估阶段、校外评估阶段和反馈阶段。

          学院自评阶段,各学院都能按照《西安财经大学本科毕业论文(设计)工作管理办法》 (西财大教发〔2020〕6号)的有关要求,对其所负责的2021本科毕业论文(设计)工作进行认真、全面自查和总结,并提交了学院2021本科毕业论文(设计)工作总结本学院各专业2021本科毕业论文(设计)质量分析报告。

          校内评估阶段,分两个方面开展评估工作。一方面对各专业毕业论文(设计)的管理工作质量进行评估。教学质量评估中心将校内本科教学督导专家分成:管理组、经济组和综合组三个组,于1110日集中对44个本科专业2021本科毕业论文(设计)的管理工作和所抽取的论文(设计)文本质量进行综合评价。同时,教学质量评估中心组织本中心人员对202144个本科专业毕业论文(设计)管理有关材料进行了认真的审阅和评价。其中,专业毕业论文(设计)的管理工作质量综合评价从论文(设计)工作安排、选题质量、论文管理工作和工作总结等四个方面对全校展开评价;毕业论文(设计)文本质量综合评价从选题质量、能力水平、论文质量和论文指导水平等四个方面对全校展开评价

          在校外评估阶段,教学质量评估中心从西安交通大学、西安工程大学、西安建筑科技大学、西北政法大学、西北大学、西安理工大学、西安文理学院7所高校聘请了12位专家,从全校44个本科专业中分别随机抽取了1份本科毕业论文(设计),共计44份本科毕业论文(设计),校外评估专家对44份本科毕业论文(设计)行了综合评估。

          在反馈阶段,教学质量评估中心认真整理了校内外专家的评价意见,并将校内外专家在检查中发现的问题以及提出的改进意见和建议分别向各学院进行了反馈,反馈内容包括对各专业的反馈意见和对各论文的反馈意见及校外专家的反馈意见(详见2021本科毕业论文(设计)专项评估校内、校外专家反馈意见)。

          二、整体质量评价

          在各学院的积极配合和大力支持下,通过各位本科教学督导的共同努力和辛勤工作,本次专项评估工作顺利完成,达到了预期目的。

          从本次评估的总体情况来看,所抽查的毕业论文(设计)基本情况总体良好,论文优秀率较去年有所提升。大多数论文的选题比较符合专业培养目标,达到本科培养方案中对学生水平和能力的考核要求;多数指导教师工作认真负责,成绩评定和评语客观,基本反映出我校2021本科毕业论文(设计)工作的实际水平。

          经过校内评估、校外评估和毕业论文(设计)管理情况综合评价,本次参评的44个本科专业中有10个专业评定成绩为优秀,优秀率为22.73%;有34个专业评定成绩为良好,良好率为77.27%;从各专业评估的最终结果来看,排名第一位的专业是金融学与经济统计学专业,排名第二的是法学专业,排名第三的是工程造价与英语专业。从各学院的最终评定结果看,排名第一位的学院是法学院90.9分,第二位是外国语学院89.7分,第三位是文学院88.6分。(详细结果将以书面形式反馈到各学院)。

          三、存在的问题

          1.个别专业的毕业论文(设计)存在选题重复现象,少数论文的选题过大、过空理论探讨方面的题目偏多。个别专业的毕业论文(设计)来源于教师自拟的题目所占比例偏高,实证研究方面的题目偏少,部分题目的表述不够准确,存在文题脱节的情况

          2.部分专业的毕业论文(设计)任务书、开题报告的格式欠规范、要求不够具体,进度安排不够细化应围绕研究内容提出具体要求。

          3.个别专业中期检查结果分析总体及整改分析措施较为简单,不够具体深入。

          4.个别学生论文理论联系实际欠缺,论文写作能力较差,数据分析不足缺乏说服力,实证能力的运用方面不深入

          5.个别学院优秀毕业论文(设计)的比率偏低,存在无优秀毕业论文的情况。

          6.各学院对毕业论文(设计)的管理工作有待加强部分学院毕业论文成绩登记表缺少签字、盖章;个别学院论文管理材料仍沿用老模板;个别文档标题格式不规范;个别论文管理材料时间表述错误;个别学院工作计划表述不够规范,工作总结和质量分析报告较为粗糙、不够全面客观和详细,数据统计存在前后不一致的情况。

          四、建议

          1.各专业要加强对毕业论文(设计)的选题的管理,避免重复题目,力争做到论文题目适合本专业学生的水平,选题应多从实际应用问题方面入手,鼓励学生选题源自教师科研项目和毕业实习项目,强化学生的实践能力。

          2.各专业的毕业论文(设计)任务书、开题报告的格式应规范化、具体化,进度安排应细化

          3.应进一步加大对毕业论文(设计)中期检查工作的力度,中期检查要求应进一步明确、改进措施应更加具体一些。进一步加强毕业论文(设计)的指导工作,特别是要提高年轻教师的论文指导水平确保毕业论文(设计)质量

          4.各专业的毕业论文(设计)应加强对学生论文写作规范方面的培训重视培养学生论文写作能力,尤其是在数据的分析实证能力的运用方面。一些应用性较强的专业的毕业论文应加强数据方面的支撑。

          5.各学院应提高教师评阅及指导论文水平,从论文选题、写作过程等方面进一步努力,鼓励学生在教师的精心指导下撰写出更多的优秀论文,争取提高优秀毕业论文数量

          6.各学院应进一步完善对毕业论文(设计)的管理工作,加强毕业论文相关管理资料的审核工作,进一步加大对毕业论文(设计)中期检查及毕业答辩过程检查工作的力度,以确保毕业论文(设计)质量。

          请各学院认真研究和分析评估专家的意见和建议,对存在的问题进行积极地整改,进一步加强对毕业论文(设计)的管理工作,不断提高本科毕业论文(设计)质量和人才培养质量。



                 教学质量评估中心

                 202112月14


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